В структурном подразделении МАОУ «Манчажская СОШ» - «Детский сад с. Манчаж» с 01.09.2021г. по 30.09.2021 г. был объявлен месячник безопасности. Составлен план мероприятий по безопасности детей на период месячника. Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 7 лет. 

Работа строилась по нескольким направлениям, а именно:

- дорожная безопасность детей, их родителей, а также работников детского сада;

- пожарная безопасность детей, их родителей, а также работников детского сада;

           - безопасность психического и физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами.

Во всех группах дети совместно с воспитателями рассматривали иллюстрации, альбомы по тематике месячника.

Читали художественные произведения: С. Михалков «Светофор», «Моя улица», А. Барто «Эй, машина, полный ход», «Для чего нужна пожарная машина?» Е.А. Алябьева, «Пожар на море» Б. Житков, «Пожарные собаки» Л. Толстой, «Дядя Стёпа» С. Михалков, С. Маршак «Что горит?», «Пожар», «Кошкин дом», «К. Чуковский «Путаница», Г. Остер «Вредные советы», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины» и другие.

Играли в настольные, словесные и подвижные игры: «Дорожные знаки», «Пешеходы и транспорт», «Берегись автомобиля», «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», дидактические игры «Веселый светофор», «Улицы города», «Переходим улицу», «Собери знак», «Что нужно пожарным?», «Если возникает пожар», «Хорошо – плохо», «Опасные предметы – источники пожара», «Ноль один».

Смотрели мультипликационные фильмы: «Смешарики: Азбука безопасности», «Уроки Тётушки Совы: Уроки осторожности – Огонь».

В группах с интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы они повели себя в сложившихся обстоятельствах.

Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?».

Ребята вспомнили элементарные правила поведения на дороге, на проезжей части (пешеходный переход, на тротуарах, во дворе).

В течение последней недели месячника были проведены игры-тренировки «Можно ли разговаривать с незнакомыми людьми», «Если ты один дома, а в дверь постучали» и настольную игру «Опасно-безопасно». На эту тему дети рассматривали сюжетные картинки, где знакомые сказочные персонажи оказались в сложной ситуации, и дети помогали найти правильное решение.

Также в течение недели совершенствовали знания детей о здоровом образе жизни, а именно поиграли в игры «Полезно-вредно», посмотрели о обсудили презентацию «О здоровье всерьёз», посмотрели мультфильм «Смешарики».

Анализируя работу по проведению «Месячника безопасности детей», можно сделать вывод о том, что благодаря систематизации мероприятий у детей повысился уровень знаний детей о правилах дорожного движения, о правилах пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.